Библиотека в эпоху перемен

или с помощью библиотекаря), почитать, отдохнуть, послушать лекцию, перекусить, пообщаться с приятелем/подружкой. И даже вздремнуть. У пользователя современной публичной библиотеки возможности выбора расширяются также за счет новых ресурсов и возможностей. Это выставки произведений изобразительного искусства – от графики до кукол, предметов из фарфора и др.; создаваемые клубы и подразделения комиксов; фонотеки и фильмотеки. <…> У самостоятельного использования ресурсов пользователями публичных библиотек, помимо прикладных, имеется и еще один – этический аспект. Его выделяет ректор Санкт-Петербургского Европейского университета О. Хархордин. Вслед за И. Кантом ученый подчеркивает, что достоинство отдельного человека опирается на признание за ним права на самостоятельное действие, на свободное волеизъявление <…>, способность управлять собой, т. е. на автономию зрелого рационального индивида. Это право реализуется в разных ситуациях, включая освоение библиотечного пространства. Свободный доступ Среди множества дефиниций свободы в контексте данной работы акцент сделан на определение из Большого Энциклопедического словаря. Свобода определяется в нем как способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, осуществлять выбор <…>. В последние годы понятию свобода именно в этом контексте уделяют внимание не только философы, но экономисты с мировым именем. По их утверждениям свобода занимает ведущее место в иерархии человеческих ценностей, что ничуть не противоречит рациональному утилитарному расчету, даже в оптимальном варианте сочетается с ним. Именно это обстоятельство предопределяет эффективное развитие различных сфер человеческой деятельности, а также экономики в целом. С точки зрения современной философии и психологии свободы – это сложно организованная деятельность, осуществляемая на разных уровнях сложности и неопределенности ситуации. В нём всегда присутствует рефлексия, определяющая этот выбор. Т. е. свободный доступ к ресурсам и возможностям публичной библиотеки в условиях ситуативного характера библиотечной деятельности можно оценить как одну из предпосылок когнитивного развития личности. Автор отмечает , что упоминаемые выше возможности могут интерпретироваться в качестве одного из элементов безбарьерного обслуживания . Т. е. права на свободное – исходя из желания читателя – использование ресурсов библиотеки. Оно должно сочетаться с условиями, позволяющими реализовать это право, например, с наличием хорошей навигации в физическом и виртуальном пространстве. В широком смысле само понятие «безбарьерное обслуживание», недавно введенное в профессиональный тезаурус, включает в себя различные содержательные элементы. Один из них, наиболее употребляемый, – свободное использование библиотечного пространства людьми с ограниченными