56 соответствующее образование, в рамках договоров и соглашений. В штатное расписание библиотеки необходимо ввести одну единицу – режиссера-постановщика. Режиссер-постановщик такого инклюзивного театра ведет работу с резервами человеческого тела, психики, интеллекта. А это подвластно только специалистам, имеющим театральное, педагогическое, психологическое образование, которые понимают специфические особенности работы с инвалидами и умеют внедрять их в практику своей деятельности. Отрадно отметить, что зрители на спектаклях забывали о том, что на сцене незрячие и слабовидящие люди. Актеры запоминали позы, мимику, интонации, считали шаги до предметов или ориентировались на звук. Конечно, такой способ работы имеет право на существование, ведь зрителю не важно, как достигается результат - главное, чтобы было интересно, ведь задача театра - перенести человека в другой мир, в котором он по-новому научится действовать, принимать решения, и приобретет новые возможности, а участие наших читателей-членов студии «Данко» в театральной деятельности предоставляет возможность почувствовать, что они талантливы, а их возможности – безграничны. 9. Краеведческая деятельность библиотек Роль библиотек в краеведческом информировании трудно переоценить: из всех учреждений и организаций, занимающихся краеведением, именно библиотеки являются хранителями информационных краеведческих ресурсов, источниками краеведческой информации для населения, при этом, оставаясь наиболее доступными учреждениями для различных категорий пользователей. Краеведение, как никакая другая дисциплина, воспитывает у граждан, особенно у детей и подростков, причастность к истории своих предков, заставляет задуматься о прошлом и настоящем через поиск, исследования, изучение традиций и обычаев родного края, познание своих корней, неразрывной связи с предшествующими поколениями, т. е. формирует те ценности, которые необходимы именно сегодня, в условиях ведения СВО: патриотизм, духовность, национальное самосознание. 9.1. Реализация краеведческих проектов, в том числе корпоративных. Библиотечные проекты краеведческой направленности предоставляют возможность местному сообществу ближе познакомиться с родным краем, историческими, экономическими, культурными, географическими, этнографическими и другими особенностями территории. В 2023 г. общедоступными библиотеками Курской области были реализованы проекты, направленные на воспитание чувства патриотизма, любви к своей малой Родине, изучение ее истории. Курская областная библиотека для детей и юношества — филиал ОБУК «Областная библиотека им. Н. Асеева» создала уникальный электронный ресурс «Интерактивная книга «Живые имена курян», в основу которого вошли рукописные работы детей-правнуков участников боевых действий. Данный ресурс — это память о героях, погружение в военные события 1941-1945 гг., прославление подвигов победителей. Проект реализован при поддержке гранта на развитие гражданского общества в Курской области. Интерактивная книга «Живые имена курян» объединила в единую базу данных имена более 400 фронтовиков, подпольщиков, тружеников тыла. Они написаны на основе документов, бережно хранившихся в семейных архивах, воспоминаний, документальных материалов, выложенных на сайтах Министерства обороны. Многим семьям удалось восстановить фронтовой героический путь своих прадедов, их подвигов на фронтах войны, в тылу врага, в партизанском движении, найти сведения о без вести пропавших воинах. Каждая история дополнена документами: красноармейскими и наградными книжками, письмами с фронта, боевыми листками, статьями из газет. Яркими примерами стали проекты муниципальных библиотек, реализованные в рамках празднования 80-летия Победы в Курской битве. Среди них, проект Межпоселенческой библиотеки
RkJQdWJsaXNoZXIy ODU5MjA=