Министерство культуры Курской области Курская областная универсальная научная библиотека имени Н. Н. Асеева ДАЙДЖЕСТ Курск 2026
Составитель: Е. А. Миленина Редактор: Н. В. Кондратьева Счастливое детство: традиции и новаторство : дайджест / Министерство культуры Курской области, Курская областная универсальная научная библиотека имени Н. Н. Асеева ; составитель Е. А. Миленина ; редактор Н. В. Кондратьева. – Курск, 2026. – URL: http://kurskonb.ru/our-book/deti26/index.html/ – Текст. Изображение : электронные. Дайджест «Счастливое детство: традиции и новаторство» приурочен к Международному Дню защиты детей, который традиционно празднуется в России первого июня. Это праздник не государственный, но хорошо узнаваемый. День защиты детей – главный праздник для маленьких жителей планеты. Именно они – самая уязвимая категория людей на Земле, и без поддержки любимой семьи, государства и просто неравнодушных людей им не обойтись. Беспечное детство – главный билет в счастливое будущее. Об этом и не только принято вспоминать в мире 1июня. При подготовке дайджеста использованы книги и статьи из периодических изданий, рассказывающие о семейном праве, воспитании в семье. Дайджест адресован широкому кругу читателей. Знак информационной продукции: 16+
Природа хочет, чтобы дети были детьми, прежде чем быть взрослыми. Если мы хотим нарушить этот порядок, мы произведем скороспелые плоды, которые не будут иметь ни зрелости, ни вкуса и не замедлят испортиться: у нас получатся юные доктора и старые дети. У детей своя собственная манера видеть, думать и чувствовать, и нет ничего безрассуднее, как желать заменить ее нашей... Ж.-Ж. Руссо Идея праздника была официально объявлена в 1949 году. Его учредили на конгрессе Международной демократической федерации женщин в Париже. В конце сороковых годов в мире было много детей, потерявших дом и семью в годы Второй мировой войны. Как их не оставить сиротами, устроить, вылечить, выучить - эти актуальные вопросы требовали государственного и общественного внимания. Уже в1950году День защиты детей стали широко отмечать по всему миру. От чего нужно защищать детей? Конечно, дети - одна из самых незащищенных возрастных групп в любом обществе. Они, в общем, не имеют возможности защитить свои права, это должны делать взрослые. И праздник1июня напоминает им об этом. Все, что грозит жизни и здоровью ребенка, чревато насилием или эксплуатацией, лишает его свободы, уважения, заботы, права на образование и развитие, в идеале должно быть устранено. Не говоря уже о таких опасностях, как вооруженные конфликты, семейное насилие, бедность, сиротство, опасные последствия стихийных бедствий. От всего этого надо защищать и взрослых, но ребенка вдвойне. Как Россия присоединилась к празднованию? Россия в советское время сразу же поддержала праздник и стала его праздновать 1 июня, как и большинство стран. Об этом дне писали в газетах, к нему приурочивали рассказы о советском детстве и защите прав детей в мире. Как празднуют в России День защиты детей? С 1987 года 1 июня акции в поддержку больных детей, детей-сирот и детей из малоимущих семей проводит Российский детский Фонд. В этот день традиционно проходят детские праздники и благотворительные мероприятия.
Российская Федерация и Конвенция о правах ребенка / [Представительство Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Российской Федерации]. - Москва : Детский мир ; [Б. м.] : Смешарики, 2008. - 93 с. : цв. ил. - Текст : непосредственный. - На обл. в подзаг.: Объединимся ради детей. Данная публикация включает заключительные замечания, принятые Комитетом по правам ребенка после рассмотрения третьего периодического доклада Российской Федерации на сороковой сессии Комитета по правам ребенка, проходившей в сентябре 2005 года в Женеве, а также Конвенцию о правах ребенка и два Факультативных Протокола к Конвенции о правах ребенка.
Машкова, Диана Владимировна. Азбука счастливой семьи : 30 уроков осознанного родительства : [книга-тренажер] / Диана Машкова и команда авторов ; [научные редакторы: Елена Мораш и др.]. – Изд. перераб. и доп. - Москва : Бомбора, 2023. - 526 с. - (Азбука семьи) (Институт воспитания). – Библиогр.: с. 515-526. - Текст : непосредственный. Быть родителями непросто. Нередко мамам и папам бывает нужна поддержка, чтобы наладить контакт с детьми и укрепить семейные отношения. Книга-тренажер призвана помочь всем, кто хочет создать счастливую семью. В книге собраны 30 уроков осознанного родительства и важные знания из области детской и семейной психологии, воспитания, которые ответят на главные вопросы мам и пап. Авторы программы опираются на труды всемирно известных психологов, педагогов и исследователей - Я. Корчака, Л.С. Выготского, Л.И. Божович, М.И. Лисиной, Дж. Боулби, Д.Б. Эльконина, Ю.Б. Гиппенрейтер, А.Я. Варги и многих других. В каждой главе - не только реальные истории и примеры из жизни, но и практические упражнения, которые можно выполнять прямо в книге. Идеальных родителей не бывает, но развитие осознанности и работа над собой - ключ к счастливым и гармоничным отношениям в семье! Мозолевская, Маша. Не только мама : практическое руководство по поиску себя для каждой девушки с детьми / Маша Мозолевская. - Москва : Бомбора : Эксмо, 2023. - 238, [1] с. - (Быть мамой, быть собой : ресурсные книги для мам). – Библиогр.: с. 236237 (19 названий). – Указ.: с. 238-239. - Текст : непосредственный. Факт, с которым сталкивается каждая девушка, решившая стать мамой: с рождением детей даже самая творчески реализованная личность откладывает свою карьеру на некое неопределенное «потом». И даже если женщина занимается каким-то видом искусства не профессионально, а для собственного удовольствия, она все равно выбирает «забить» на свою страсть, потому что в обществе считается, что дети – на первом месте. От невозможности проявить свою созидательную сущность женщины с детьми очень страдают: им начинает казаться, что они потеряли себя. Поэтому тема книги актуальна как никогда – креативность по умолчанию заложена в каждой женщине, и сейчас, мы наконец можем – и должны! – говорить об этом.
Петрановская, Людмила Владимировна. Взрослые и дети. #Многобукв / Людмила Петрановская. - Москва : АСТ : Времена, 2023. - 314, [4] с. - (Людмила Петрановская: психология и публицистика). - Текст : непосредственный. Людмила Петрановская - известный психолог, лауреат премии президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Тайная опора», «Если с ребенком трудно», «Что делать, если...», и «Что делать, если...2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей. В данной книге собраны тексты разных лет из блога Людмилы. В нем она размышляла о детях и взрослых, отвечала на вопросы родителей, рассказывала о проблеме сиротства и защите прав детей. Какие возрастные задачи решаются в разные периоды детства, как говорить с детьми о тяжелых вещах, какие слова могут поддержать ребенка, как влияет на нашу жизнь детский опыт, как реагировать на травлю и что в этом случае можно сделать, почему ребенку важно расти в семье и с какими сложностями сталкиваются приемные родители. Эти и многие другие темы звучат в книге очень лично, в жанре разговора с читателем.
Петрановская, Людмила Владимировна. Тайная опора: привязанность в жизни ребенка / Людмила Петрановская. - Москва : АСТ, 2022. - 287 с. : ил. - (Близкие люди). – Библиогр.: с. 286. - Текст : непосредственный. «Все мы родом из детства», – писал один известный французский писатель и летчик. Однако, прежде чем достичь самостоятельности, мы едва ли можем обойтись без взрослых. В своей новой книге Людмила Петрановская, основываясь на научной теории привязанности, легко и доступно рассказывает о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость, как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Прочитав эту книгу, вы не только сможете увидеть, что на самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером», но и понять, чем помочь своему ребенку, чтобы он рос и развивался не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Петрановская, Людмила Владимировна. Если с ребенком трудно / Людмила Петрановская ; рисунки Андрея Селиванова. - Москва : АСТ, 2024. - 142, [1] с. : ил. - (Близкие люди). - Текст : непосредственный. Дети не слушают своих родителей, сколько стоит этот мир. В попытках научить «нерадивое чадо», как «надо себя вести», ответственные родители вооружаются новейшими психологическими «приемчиками», разучивают современные техники сидения на гречке, а дети в ответ лишь становятся все более раздражительными и непослушными. Что же нам мешает в отношениях с ребенком, а ему мешает вести себя лучше? Новая книга Людмилы Петрановской будет полезна родителям, отчаявшимся найти общий язык с детьми. Вы сможете научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Книга поможет сохранить терпение, восстановить понимание и мир в семье.
Сигитова, Екатерина. Как бы тебе объяснить... : находим нужные слова для разговора с детьми / Екатерина Сигитова ; редактор Д. Сальникова. - Москва : Альпина Дети, 2022. - 342, [1] с. : ил. - Текст : непосредственный. Дети растут, познают мир и задают вопросы, на которые мы, родители, не всегда знаем ответы. И иногда объяснить принцип работы подводной лодки нам проще, чем рассказать про то, что такое друзья, откуда берутся дети или как сказать «нет». Екатерина Сигитова, психотерапевт, доктор наук и мама, собрала все темы, о которых родителям важно поговорить с детьми: неудобные (абьюз, развод, смерть), не очень популярные (неравенство, личные отношения, войны), очевидные, но непростые (безопасность в интернете, спорт, пищевое поведение). Каждой теме в книге посвящена отдельная глава. В итоге получился взросло-детский разговорник, призванный помочь начать беседу и донести важные мысли и ценности, учитывая возраст и особенности восприятия ребенка. Щербинина, Юлия Владимировна. Пособие по укрощению маленьких вредин : агрессия, упрямство, озорство / Юлия Щербинина ; [иллюстратор А. Г. Скотаренко]. - Москва : Форум: Редкая птица, 2016. - 253, [2] с. : ил. - Текст : непосредственный. О непослушании написано множество книг по психологии и педагогике. И что же? Дети все равно продолжают изводить родителей, нервировать воспитателей, третировать сверстников. Попробуем призвать на помощь филологов, философов и писателей - и сообща противостоять маленьким врединам. Каковы наши представления о Ребенке и Детстве? Какие книжные персонажи помогают детишкам упрямиться и проказничать? В каких литературных сюжетах отражаются основные стратегии воспитания? Как происхождение и значение слов помогают понять поведение детей и раскрывают секреты общения с ними? В предлагаемой книге вы найдете ответы на эти вопросы, а также практические советы и действенные рекомендации.
Сигел, Дэниел Дж.. Воспитание с умом : 12 революционных стратегий всестороннего развития мозга вашего ребенка : [как достичь баланса между интеллектуальным и эмоциональным развитием детей от 0 до 12 лет] / Дэниэл Дж. Сигел, Тина Пэйн Брайсон ; [перевод с английского Ю. В. Рябининой]. - Москва : Эксмо, 2014. - 250, [1] с. : ил. - (Психология. Бестселлер для родителей). - Алф. указ.: с. 248-251. - Текст : непосредственный. Малыш устроил истерику в магазине? Дошкольник не хочет в детский сад? Школьник не умеет общаться со сверстниками? С какой бы проблемой не столкнулись родители, эта книга поможет ее решить. В ней представлены 12 революционных стратегий всестороннего развития мозга ребенка, которые способствуют сбалансированному развитию личности. Впервые плохое поведение объясняется определенными этапами "роста" мозга, что существенно облегчает понимание ситуации. Но самое интересное - с помощью книги родители смогут доступно объяснить детям, как работает их мозг, благодаря чему даже совсем маленькие смогут контролировать свое поведение. Увлекательный текст дополняют стильные рисунки, посвященные коммуникации родителей с детьми. Патяева, Екатерина. От рождения до школы : первая книга думающего родителя / Екатерина Патяева. - Москва : Смысл, 2007. - 619, [4] с. : ил., табл. - Текст : непосредственный. Эта книга - о детях, о возможностях их развития и о возможных способах их воспитания в период от рождения до поступления в школу. О том, как возникает и развивается «я» ребёнка, как складываются его интеллектуальные способности и особенности характера, как он учится общаться и приобщается к миру человеческой жизни. И о том, что могут сделать родители, если они хотят, чтобы их дети росли умными, самостоятельными, личностно и нравственно развитыми людьми - людьми, способными найти свой путь в очень непростой современной жизни. Книга рассчитана прежде всего на родителей и на тех, кто собирается ими стать. В то же время она будет интересна и всем, кто работает с детьми и родителями или изучает развитие детей - психологам, педагогам, педиатрам, социальным работникам и студентам соответствующих специальностей.
Душа вашего ребенка : 40 вопросов родителей о детях / составитель Марина Нефедова ; [художник Татьяна Лапонкина]. - 3-е изд. - Москва : Никея : Нескучный сад, 2016. - 317с. : ил. - (Бестселлер). - Текст : непосредственный. В процессе воспитания детей возникает много вопросов: в чем разница в воспитании мальчиков и девочек? Как правильно разрешить конфликты братьев и сестер? Сколько ребенку нужно свободы, чтобы воспитать в нем ответственность? Что делать, когда ребенок врет? С этими и многими другими проблемами вам поможет справиться эта книга, содержащая в себе советы профессиональных психологов, православных священников, педагогов и родителей. Славгородская, Лариса Николаевна. Энциклопедия воспитания и обучения ребенка : книга для родителей!!! / Л. Н. Славгородская. - Москва : АСТ ; [Б. м.] : Астрель, 2010. - 318, [1] с. - (Настольная книга). - Текст : непосредственный. В этой книге пойдет разговор о том, как помочь детям учиться и трудиться как использовать для развития ребенка книгу и природу, увлеченность техникой и музыкой, научить культуре общения. Нужно научиться любить своих детей такими, какими их создал Творец. А нам предстоит научить ребенка всему тому, что понадобится ему в жизни. Мы должны помочь ему раскрыть свои таланты и дарования. Каким он будет, ваш ребенок, зависит от вас, ведь первые уроки доброты малыш получает в семье. Этому учат его ваши суждения и поступки, ваши отношения с людьми дома, на работе, на улице. Это своего рода школа, где малыш учится мыслить, чувствовать, жить среди людей. Ваше слово, улыбка, взгляд и жест, ваше отношение к другим людям - все остро воспринимается и подхватывается, как только малыш начинает осваивать окружающий мир. Он ловит каждое движение, пытаясь во всем походить на вас.
Покопцева, Татьяна. 5 ступеней общения с ребенком / Татьяна Покопцева. - Москва : Времена : АСТ, 2022. - 254, [1] с. : табл. - (Мама Рунета). – Библиогр.: с. 238-248. - Текст : непосредственный. Слова, которые мы употребляем каждый день, влияют на наше восприятие людей, событий, на всю нашу жизнь, на то, как мы ее познаем посредством слова, сказанного нам, когда мы были маленькие, и услышанного нами во взрослом возрасте. В эпоху потери коммуникативных навыков общения мы теряем связь друг с другом, в том числе внутри семьи. Никакие блага мира не помогут вашему ребенку стать счастливым, если не будет адекватного общения в семье. Существует прямая зависимость между тем, как разговаривают родители с ребенком, и тем, каким этот ребенок вырастает: невротиком или счастливым человеком. Языковое воспитание поможет ребенку выстроить правильное мышление о себе. Общайтесь с ребенком через любовь и уважение, прислушивайтесь к словам, которые говорит ваш ребенок. Держите свою речь и мысли в чистоте, не ставьте границ своими словами ребенку, чтобы он смог стать тем, кем он хочет, ведь только так можно стать счастливым.
Сурженко, Леонид Анатольевич. Как вырастить личность : воспитание без крика и истерик / Леонид Сурженко. - Санкт-Петербург : Питер, 2015. - 222, [2] с. : ил. - (Родителям о детях). - Библиогр. в конце кн. - Текст : непосредственный. Родившийся малыш подобен зернышку. В нем заложено все. Но прорастет ли оно? Вырастет ли из него красивое, цветущее и плодоносящее растение? Разовьются ли в полной мере способности? Это зависит от родителей. В книге Леонида Сурженко затронуты самые важные и «болезненные» вопросы воспитания. Родители узнают, как воспитать здорового, счастливого, умного, креативно мыслящего человека. Издание поможет и родителям стать интересными для своих детей, сформирует их авторитет в глазах ребенка. Ведь дети - это самое важное вложение наших сил, души, времени и денег! Грин, Росс В. Взрывной ребенок : новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей / Росс В. Грин ; [перевод с английского Анна Смолян и Наталья Музычкина]. - 10-е изд. - Москва : Теревинф, 2022. - 262 с. : ил. - Пер. изд. : The Explosive Child / Ross W. Greene. - Текст : непосредственный. В книге профессора Росса В. Грина, специалиста по клинической психологии и психиатрии медицинской школы Гарварда, описывается новый подход к детям, за которыми закрепился эпитет «взрывные». Эти дети демонстрируют непереносимое для окружающих поведение: внезапно впадают в «неадекватное» состояние, зачастую проявляют физическую и словесную агрессию, устраивают длительные скандалы. Метод доктора Грина был разработан, чтобы помочь взрывным детям научиться регулировать свое поведение, справляться со вспышками гнева и раздражения, мирно разрешать споры и разногласия. Книга адресована родителям, психологам, воспитателям и учителям.
Филоненко, Елизавета Николаевна. Свой среди своих : как научить ребенка дружить / Елизавета Филоненко. – Изд. 2-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2024. - 142, [1] с. : ил. - (Серия «Время для ребенка»). – Библиогр.: с. 142-143. - Текст : непосредственный. Общение с людьми может приносить большую радость. Но как быть, если это общение приносит одни только огорчения? А ещё если дело касается вашего ребёнка? Нет друзей, не принимают в игру, не зовут на дни рождения… Из этой грустной истории есть выход. С помощью книги, которую вы держите в руках, можно помочь ребёнку понять, что отличает детей, с которыми хотят подружиться, как стать хорошим партнёром по игре, как привлекать и удерживать друзей, как выбирать именно тех, кто тебе подходит. В игровой форме мы постарались осветить разные стороны детской дружбы, снабдив книгу полезными советами, упражнениями и инструкциями. Книга будет полезна тем, кто хочет помочь своему ребёнку обрести уверенность в компании детей и повысить его авторитет. Беннетт, Стив. 365 способов отвлечь ребенка от телевизора : [правила просты, материалы доступны, не нужно много времени, полезно и интересно] / Стив Беннетт, Рут Беннетт ; [перевод с английского и адаптация Н. Макаренковой]. - Москва : Эксмо, 2009. - 509, [1] с. : ил. - Указ.: с. 471-509. - Текст : непосредственный. Ваш ребенок настолько привязан к телевизору, что его не оторвать от любимых мультиков? Книга Стива и Рут Беннетт поможет вам найти для него такие интересные занятия и игры, что он и думать забудет о некогда любимом «голубом экране». Простые правила, материалы, которые есть дома в любой семье, немного времени, доля фантазии и юмора - вот все, что вам понадобится. Ведь важно не только, сколько времени вы проводите со своим ребенком, но и как вы его проводите. Эта книга поможет вам проводить его с пользой, интересом и удовольствием не только для ваших детей, но и для вас самих.
Абишова, Зульфия Амангельдиновна. Детское чтение без принуждения : как привить любовь к чтению / Зульфия Абишова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2022. - 117, [1] с. - (Просто о сложном). - Текст : непосредственный Многие родители понимают важность и ценность чтения, но не знают, как донести это до своих детей: малышей, школьников, подростков. Какими конкретно способами можно вызвать интерес к книгам? Как справиться с конкуренцией гаджетов и других развлечений? Нужна ли дисциплина и жесткий контроль в этом вопросе? Какие книги выбирать детям среди изобилия предложений на современном рынке, на что ориентироваться? С какого возраста привлекать детей к чтению? Настаивать ли на чтении классики и школьной программы? На эти и другие важные вопросы о детском чтении дает ответы данная книга. Необязательно использовать ее как жесткую инструкцию или стремиться применять абсолютно все рекомендации. Она содержит множество разнообразных способов влюбить детей в чтение, бережно привести их в мир книг, увлечь и вдохновить. Выберите те варианты, которые комфортны для вас и вашего ребенка, подходят образу и ритму жизни именно вашей семьи, и результаты не заставят себя ждать. Книга написана прежде всего для родителей, бабушек, дедушек и других значимых для детей взрослых, а также всех тех, кто интересуется вопросами детского чтения.
Динаев, Алихан Мавладиевич. Почему он не читает? : как увлечь ребенка чтением : 100 советов / Алихан Динаев ; иллюстратор Ариадна Сысоева. - Москва : Альпина. Дети, 2025. - 335, [1] с. : ил. – Библиогр. в примеч: с. 329-331. – Имен. указ.: с. 332-333. – Кн. указ.: с. 334-336. - Текст : непосредственный. Родители дошкольников и школьников часто переживают: дети всё реже берут в руки книги, предпочитая смартфоны и социальные сети. В своей книге «Почему он не читает? 100 советов, как увлечь ребенка чтением» кандидат педагогических наук, победитель конкурса «Учитель года России – 2018», талантливый педагог и заботливый отец Алихан Динаев предлагает 100 проверенных способов, которые превратят даже самого заядлого непоседу в любителя книг. Эти методы подходят для детей всех возрастов – от дошкольников до подростков. Алихан делится лучшими идеями из своей практики, показывая, что чтение – это не только ключ к знаниям, но и источник счастья и любви в вашей семье. Дольто, Франсуаза. На стороне ребенка : [перевод с французского] / Ф. Дольто. – Санкт-Петербург ; Москва : Петербург:ХХI век ; [Б. м.] : Аграф, 1997. - 526, [1] с. - (Мир детства: психология, история, педагогика). - Текст : непосредственный. Глубокое всестороннее исследование детства и личности ребенка, предпринятое Франсуазой Дольто в произведении «На стороне ребенка», принесло автору всемирную известность. За методом Ф. Дольто - психоаналитика стоит подход философа, психолога, социолога - личности, чутко улавливающей происходящие в мире изменения и их отражение на системах воспитания и образования детей. Издание адресовано каждому взрослому, стремящемуся расширить границы познания в отношении детства и научиться понимать и любить детей.
Дольто, Франсуаза. На стороне подростка / [перевод с французского А. К. Борисовой] ; Ф. Дольто. – Санкт-Петербург ; Москва : Петербург:ХХI век ; [Б. м.] : Аграф, 1997. - 277, [1] с. - (Мир детства: психология, история, педагогика). - Текст : непосредственный. Книга «На стороне подростка» была создана всемирно известным психологом Франсуазой Дольто по многочисленным просьбам читателей. В этом издании, как и в своей книге «На стороне ребенка», Ф. Дольто сохраняет подход к освещению темы детства и отрочества- глубокий, деликатный и вдумчивый. Автор размышляет о том, каковы социальные предпосылки подростковых проблем, предоставляя читателю возможность посмотреть на ситуацию глазами подростка и попытаться встать на его сторону. Актуальность рассматриваемых тем делает книгу интересной родителям, педагогам, психологам, семейным психотерапевтам, социальным работникам. Родителям о детях : [сборник] / [редактор и составитель О. Г. Свердлова]. - Москва : Знание. - (Педагогический факультет). - Текст : непосредственный. 3/2002. - 2002. - 191 с. : ил. Трудности нашего времени не обошли и вечные ценности. Привычный уклад повседневности дал трещину. И какими бы зигзагами ни сопровождался жизненный путь сегодня мы должны разобраться в самых простых и самых важных вещах и наконец-то решить, для себя и своих детей, что такое хорошо и что такое плохо. Доброта, честность, порядочность, совестливость, любовь к Родине. Устарели ли эти понятия? На эти и многие другие вопросы вы найдете ответы в этом сборнике.
Проблемы ювенальной юстиции и положение детей в Курской области : (к Международному дню защиты детей) : сборник научных статей по материалам круглого стола, [от 28 мая 2013 г.] / Курский государственный университет [и другие ; ответственный редактор А. М. Борисов]. - Курск : Курский государственный университет, 2013. - 83 с. : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Текст : непосредственный. - На тит. л. в подзаг.: Выпуск 1 Издание данного сборника завершает первый этап коллективной работы представителей органов государственной власти и местного самоуправления, учреждений образования и здравоохранения, научной общественности и студенческой молодёжи по охране и развитию детства в Курской области. Издание адресовано учёным и практическим работникам, профессионально занимающимся решением проблем реализации прав и законных интересов ребёнка, студентам, магистрантам, аспирантам, соискателям, решающим соответствующие учебнонаучные задачи, а также всем, посвящающим часть своей жизни подрастающему поколению граждан Российской Федерации. Реализация прав, обязанностей и законных интересов несовершеннолетних в сферах жилищных и образовательных правоотношений : (к Международному дню защиты детей) / [Е. В. Андросова, А. М. Борисов, А. А. Ивахненко, Т. Н. Ильина] ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственое бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курский государственный университет», Юридический факультет [и др.]. - Курск : Изд-во КГУ, 2015. - 52 с. : портр. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Текст : непосредственный. - На тит. л. в подзаг.: Выпуск 2. Представленные в данном учебно-методическом пособии материалы являются итогом коллективного труда профессорскопреподавательского состава и студентов юридического факультета Курского государственного университета и продолжают тему охраны и развития детства в Курской области. Комментарии к правовым актам, регулирующим различные правоотношения с участием детей, и конкретизация их смыслов необходимы в первую очередь для учащихся и воспитанников интернатных образовательных учреждений. Издание также адресовано практическим работникам, профессионально занимающимся решением проблем реализации прав и законных интересов ребенка, студентам, магистрантам, аспирантам, соискателям, решающим соответствующие учебно-научные задачи, а также всем, посвящающим часть своей жизни обучению и воспитанию юных граждан Российской Федерации.
Реализация прав, обязанностей и законных интересов несовершеннолетних в сферах жилищных и образовательных правоотношений : (к Международному дню защиты детей) / [Е. В. Андросова, А. М. Борисов, А. А. Ивахненко, Т. Н. Ильина] ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Курский государственный университет", Юридический факультет [и др.]. - Курск : Издво КГУ, 2015. - 52 с. : портр. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Текст : непосредственный. - На тит. л. в подзаг.: Выпуск 3. Представленные в данном учебнометодическом пособии материалы являются итогом коллективного труда профессорскопреподавательского состава, магистрантов и студентов юридического факультета Курского государственного университета, работников органов исполнительной власти Курской области. Обсуждение вопросов, связанных с обеспечением условий развития детей с ограниченными физическими возможностями – одно из направлений социально-значимой деятельности. Издание также адресовано практическим работникам, профессионально занимающимся решением проблем реализации прав и законных интересов лиц с ограниченными физическими, интеллектуальными и психическими возможностями, а также студентам, магистрантам, аспирантам, соискателям, решающим соответствующие учебно-научные задачи.
Реализация прав, обязанностей и законных интересов несовершеннолетних в сфере деликатных правоотношений : [учебно-методическое пособие] : (к Международному дню защиты детей) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Курский государственный университет» [и др.] ; ответственный редактор А. М. Борисов. - Курск : Курский государственный университет, 2018. - 147 с. : граф., табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Текст : непосредственный. - На тит. л.в подзаг.: Выпуск 5. Представленные в данном учебно-методическом пособии материалы продолжают тему развития общественных отношений с участием несовершеннолетних в России и Курской области. Данное пособие подготовлено в рамках реализации проекта «Ресурсный центр по правовому просвещению Курской области», поддержанного Фондом президентских грантов в 2017 году (проект №172005320). Издание адресовано практическим работникам, профессионально занимающимся решением проблем реализации прав и законных интересов ребёнка, студентам, магистрантам, аспирантам, соискателям, решающим соответствующие учебно-научные задачи, а также всем, посвящающим часть своей жизни обучению и воспитанию юных граждан Российской Федерации. Семья и детство на пересечении интересов общества и государства: научные дискуссии и обмен мнениями : (к Международному дню защиты детей) : [материалы круглых столов] / Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Курский государственный университет». - Курск : Курский государственный университет, 2017. - 134 с. : ил., табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Текст : непосредственный. - На обл., тит. л. и в вып. дан.: Выпуск 4. В данном издании представлены материалы, посвященные проблемам развития семьи и детства в Курской области с охватом отдельных проблем российского масштаба. Издание адресовано практическим работникам, профессионально занимающимся решением проблем семьи и детства, студентам, магистрантам, аспирантам, соискателям, участвующим в научноисследовательской деятельности, а также всем, кого волнует состояние социальной среды, в которой происходит обучение и воспитание юных граждан Российской Федерации.
flippingbook.comRkJQdWJsaXNoZXIy ODU5MjA=