27 / 138
25
гостиные
,
книжные
выставки
,
обзоры
,
беседы
,
викторины
.
Воспитание
читателя
,
как
и
воспитание
человека
в
целом
,
начинается
в
семье
.
Библиотекари
едины
во
мнении
,
что
чем
раньше
ребенок
познакомится
с
книгой
,
тем
легче
будет
привить
ему
вкус
к
хорошей
литературе
,
к
систематическому
чтению
.
И
не
важно
-
традиционную
ли
печатную
книгу
предпочтет
он
в
будущем
или
воспользуется
гаджетом
.
Именно
поэтому
в
Год
литературы
в
библиотеках
региона
продолжалась
работа
с
родителями
,
бабушками
и
дедушками
,
популяризировалось
совместное
чтение
как
основа
для
будущего
самостоятельного
чтения
и
как
одна
из
ниточек
,
скрепляющих
семейные
узы
.
Среди
мероприятий
по
популяризации
семейного
чтения
-
литературная
гостиная
"
В
кругу
семьи
рождается душа
" (
Поныровский
район
).
Непременной
частью
комплекса
мероприятий
по
популяризации
книги
и
чтения
в
муниципальных
библиотеках
области
давно
признана
работа
в
рамках
летней
программы
чтения
:
"
Летнее
путешествие
с
книгой
" -
в
библиотеках
Советского
района
, "
Летние
ПриклюЧтения
" -
в
Черемисиновском
районе
.
Многие
из
мероприятий
,
ярких
и
красочных
,
нередко
включающих
в
себя
элементы
театрализации
и
музыкальное
сопровождение
,
проходили
вне
стен
библиотек
-
в
летних школьных
лагерях
,
на
детских
площадках
,
в
"
читальных
залах
"
под
открытым
небом
.
В
их
числе
:
библио
-
шоу
"
Летом
некогда
скучать
,
будем
книги
мы
читать
" (
Обоянский
район
),
конкурс
знатоков
сказок
"
По
тропинкам
Лукоморья
" (
Мантуровский
район
),
литературный
праздник
"
С
книгой
по
дорогам
детства
" (
Хомутовский
район
),
литературная
встреча
в
летнем
читальном
зале
"
Я
с
книгой открываю мир
" (
Пристенский
район
).
Чтение
–
это
сложный
творческий
процесс
,
требующий
участия
интеллекта
,
эмоций
,
воображения
,
результатом
этого
процесса
является
обогащение
личности
человека
,
а
следовательно
и
общества
в
целом
.
Сознавая
это
и
понимая
,
что
для
действительно
эффективной
работы
по
продвижению
чтения
,
как
необходимой
части
жизни
человека
мыслящего
и
чувствующего
,
необходимо
постоянно
учиться
,
совершенствоваться
,
культивировать
ростки
нового
,
изучать
и
использовать
опыт
коллег
,
методическими
службами
библиотек
области
был
подготовлен целый
ряд профессионально
-
обучающих мероприятий
.
Среди них
семинар
-
практикум
"
Деятельность
сельских
библиотек
в
Год
литературы
" (
Медвенский
район
),
семинар
"
Публичные
библиотеки
:
активное
продвижение
классической
художественной
литературы
" (
Поныровский
район
),
круглый
стол
"
Литература
-
копилка
культуры
,
мудрости
,
опыта
" (
Железногорский
район
).
Был издан и
ряд методических материалов
,
в помощь
организации
работы по популяризации
книги
и
чтения
,
в
их
числе
инструктивно
-
методическое
пособие
"
Развитие
интереса
к
классической
литературе
как
средство
формирования
высоких
нравственных
качеств
личности
" (
Дмитриевская
МБ
).
Итак
,
оправдал
ли
Год
литературы
надежды
и
ожидания
читателей
,
потенциальных
читателей
,
а
также
работников
библиотек
?
Если
говорить
об
увеличении
количества
ярких
и
познавательных
мероприятий
,
то
оправдал
.
Год
литературы
,
как
все
ранее
прошедшие
тематические
годы
,
сам
по
себе
стал
стимулом
для
активизации
творческой
мысли
,
добавляя
к
осуществляемой
ранее
библиотеками
работе
новые
грани
и
краски
,
обогатил
ее
новыми
идеями
.
Библиотеки
стали
более
открыты
,
они
продолжали
изменяться
,
стремились
адаптироваться
к
условиям
цифрового
мира
и
вместе
с
тем
сохранить
проверенные
временем
традиции
и
лучшие
наработки
.
В
области
продолжала
осуществляться
деятельность
по
модернизации
библиотек
,
начало
которой
было
положено
в
2007
году
.
Одним
из
главных
зримых
признаков
этого
стало
открытие
в регионе
еще
21
модельной
библиотеки
.