~
18
~
Г
.
А
.
Салтык
,
д
-
р
истор
.
наук
,
проф
.,
заведующая
кафедрой
культурологии КГУ
Роль кафедры культурологии Курского
государственного
университета в
сохранении и приумножении духовно
-
культурного
наследия Курского края
В
настоящее
время
наблюдается
всплеск
интереса
в
обществе
к
проблемам
локальной
истории
и
культуры
.
Этому
способствует
,
прежде
всего
,
подъем
национального
самосознания
и
признание
приоритета
общечеловеческих
начал
,
а
также
эмоционально
-
эстетическая
потребность
человека
в
осмыслении
художественных
произведений
,
памятников
истории
,
культуры
,
природы
родного
края
.
Интерес
к
региональному
историческому
опыту
,
востребованность
локального
знания
оптимизируют
влияние
краеведения
на
все
стороны
жизни
территорий
,
прежде
всего
,
на
образование
,
воспитание
и
развитие
молодого
поколения
,
культурологическую
подготовку
специалистов
.
По
мнению
ряда
исследователей
,
краеведение
«
несёт
в
себе
значительный
научно
-
прикладной
и
воспитательный
потенциал
:
оно
выполняет
функцию
культурологической
адаптации
людей
» [1].
Его
также
можно
рассматривать
как
одну
из
важных
областей прикладной
культурологи
,
в
которой
ведется разработка
технологий
и
методов
трансляции
культурных
норм
и
ценностей
.
Следовательно
,
одной
из
составляющих
культурологической
подготовки
специалиста
является
краеведческое
образование
.
Изучению
этого
вопроса
посвящены
работы С
.
В
.
Ерохина и Г
.
П
.
Пирожкова
[2].
В
высших
учебных
заведениях
краеведческие
дисциплины
предлагаются
в
рамках
общей
гуманитарной
подготовки
,
при
этом
внимание
акцентируется
на
усилении
прикладного
характера
обучения
.
Особый
научный
интерес
в
истории
краеведения
представляет
феномен
родиноведения
.
Так
,
в
Курском
государственном
университете
более
десяти
лет
читается
курс
«
Духовное
и
культурное
наследие
Курского
края
»,
в
рамках
которого
студенты
знакомятся
с
историей
своей
малой
родины
.
Для
