28 / 50
27
экспериментальной деятельности автора данной статьи за
период с 2006 по 2013 год позволяет сделать некоторые
выводы об уровне готовности современных школьников к
деятельности
по
воспитанию
культуры
межконфессиональных отношений, а также восприятию
ведущих принципов, средств и условий, способствующих
воспитанию КМКО у школьников средних и старших
классов.
Диагностирующая
часть
экспериментальной
деятельности позволила обозначить исходный уровень
сформированности
культуры
межконфессиональных
отношений у школьников средних и старших классов, ее
готовности к развитию. Основные критерии и уровни
готовности к овладению КМКО у студенческой молодежи
представлены в таблице.
Готовность студенческой молодежи к воспитанию
культуры межконфессиональных отношений (КМКО)