20 / 34
Адаптация библиотеки к изменяющимся социокультурным
условиям ее функционирования способствует «разрешению проблем
государственной национальной безопасности, сглаживанию остроты
социального (социокультурного – С. К.) неравенства» [5, с. 97], а
«библиотеки могут положительно влиять на конструктивное
разрешение проблем, вызванных процессами регионализации и
глобализации» [5].
Подобные выводы обуславливают необходимость детального
рассмотрения
типологических
характеристик
общедоступной
библиотеки в условиях полиэтничности. Поскольку общедоступные
библиотеки, как правило, охватывают большую часть населения
библиотечным обслуживанием и доступны наибольшей ее части, они
способны воздействовать на максимальное количество людей –
пользователей библиотеки. Участие общедоступных библиотек (к
ним автор относит и библиотеки общественных организаций,
например,
национально-культурных
обществ)
в
процессах
формирования культуры межнационального взаимодействия – один
из возможных способов устранения социальной напряженности,
профилактики обострения межнациональных отношений. Безусловно,
эта деятельность будет гармонизировать межнациональные
отношения и благотворно влиять на уровень национальной
безопасности страны.
Теоретическая значимость исследования типологических
характеристик заключается в
расширении и
углублении
теоретических библиотековедческих представлений о деятельности
общедоступных библиотек в условиях культурного многообразия, в
открытии перспектив дальнейшего изучения обстоятельств,
связанных с этнокультурной деятельностью библиотеки.
Кроме того, результаты исследования могут быть положены в
основу дальнейших разработок в теории формирования библиотечной
этнологии (этнобиблиотековедения) как научной дисциплины. Идея
выделения библиотечной этнологии в самостоятельную область
научного знания в последнее время выдвигалась автором на
обсуждение неоднократно [8-10]. Основные положения и выводы
исследования могут быть использованы в практике общедоступных
библиотек, связанной с организацией деятельности по формированию
культуры межнационального взаимодействия.